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包头九中在全国各科竞赛中捷报频传
2009年，包头市第九中学积极推行素质教育，与时俱进，学科竞赛捷报频传。共有15名同学荣获全国学科奥林匹克竞赛一等奖。另有12人参加全国科技创新大赛获一等奖，有31名学生获得高考加分资格。有近百名九中学子获得全国二、三等奖和自治区一、二、三等奖。
包头市第九中学2010届参加全国奥赛荣获一等奖学生名单：
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学科 |
获奖同学名单 |
奖项 |
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数学 |
高子强、苏曼、赵少骅 |
全国一等奖 |
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物理 |
赵少骅、苏曼、李子康 |
全国一等奖 |
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化学 |
马天骥、杨帆、王开平 |
全国一等奖 |
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生物 |
张晓滨、任岚 |
全国一等奖 |
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信息 |
王恩泽、张媛、刘正阳 |
全国一等奖 |
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科技 |
李佳琦、陈鹏、奥登苏日塔等12人 |
全国一等奖 |
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武术 |
王佩媛、付乔丹 |
内蒙古青少年武术比赛全能第六名
（高考加20分） |
这些成绩，是包头九中全面实施素质教育结出的丰硕成果，凝聚了上级领导的关心、包头九中领导团队的努力、教师的无私奉献和学生们的顽强拼搏。
素质教育是发展的教育、是以人为本的教育。教育者要承认和容许有差异，因材施教，促进学生积极主动地发展。根据学生的兴趣和特长，包头九中对学有余力的学生进行奥赛辅导，促进他们的个性特长得到更大发展。在强化管理的过程中学校也进行了内部管理体制改革，以前的奥赛辅导都是由各年级组自行组织进行，现在则由学校统筹管理。由教务处领导牵头组建了一个团结、精干、通晓业务具有奉献精神的奥赛辅导教师团队。他们不断学习，时刻关注学科教学的发展，深入教学第一线，整合学校的优质教育教学资源，把工作落到实处确保学生的全面发展和超常发展。
九中的素质教育，以学生为教学的主体，充分信任、关心、尊重和理解每一个学生，允许差异，全面关怀；正确处理人的全面发展与人性发展、继承与创新、知识与能力、过程与结果的关系。学校对教学方式进行改革，变课堂结构的机械性为灵活性，变“授之以鱼”为“授之以渔”，变“一言堂”为“众人堂”，鼓励所有学生参与课堂教学，想方设法激活学生思维，启迪其智慧。在竞赛辅导方面，这种先进的理念更是体现得淋漓尽致！如果你走进九中的课堂你会发现学生是真正的主体，师生之间共同讨论探究问题的氛围会感染课堂中每一个成员。辅导老师先布置问题，然后学生之间相互合作探究，老师再予以点拨和引导。九中的教师团队一直坚持 “教师为主导，学生为主体，学生主动参与，师生合作交流探究”的教学思想；倡导并建立相互尊重、相互信任的新型平等师生关系，营造一种宽松愉悦、民主和谐的教学氛围；在抓“双基”的同时，注重培养学生独立学习能力和创造思维能力，培养学生终身学习的愿望和能力。在学校领导的支持和老师们的悉心指导下，学科尖子生不断涌现。
一枚枚奖牌，一张张笑脸，展示了九中人教研教改的成果。科学的方法、实干的精神是九中所取得成绩的最好诠释。听教室里书声琅琅，看奖牌熠熠生辉。春华秋实，高歌未来！包头市第九中学将瞄准更新更高的目标，以不逊前人，无愧来者的气魄，以办人民满意的教育为己任，承载钢城父老的重托，培养出更多的祖国栋梁！
（记者：许晓杰 温晓光 张伟）
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